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Tulancingo Difunde Publicidad de Obras en Video Utilizan a Menores Para Agradecer Obras y Exponen Su Identidad

Tulancingo Difunde Publicidad de Obras  en Video Utilizan a Menores Para Agradecer Obras y Exponen Su Identidad

*Videos difundidos por el gobierno de Tulancingo muestran a menores agradeciendo obras públicas mientras revelan datos personales.

Tulancingo, Hgo. 24 de marzo 2026.- En un acto desesperado por lograr la confianza de la población, el gobierno municipal de Tulancingo, encabezado por Lorena García Cázares, ha comenzado a difundir materiales audiovisuales donde menores de edad son utilizados para agradecer obras de rehabilitación de calles. Lo menores no solo aparecen a cuadro, sino que proporcionan datos sensibles que vulneran su seguridad y contravienen la Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes (LGDNNA).

La exposición de la identidad de la niñez es evidente en los clips del gobierno municipal, de sectores como Javier Rojo Gómez, Santa Teresa y La Lagunilla, ofreciendo su nombre, apellido y calle donde viven.

En el caso de los estudiantes de telesecundaria que fueron videograbados, la vulneración se duplica al ser exhibidos con el uniforme institucional, sin que el gobierno municipal de Tulancingo haya aplicado protocolos de difuminación de rostro o resguardo de datos personales.

Estas acciones constituyen una transgresión directa a los artículos 76 y 78 de la citada ley, los cuales prohíben la difusión de datos personales que permitan la localización geográfica de niñas, niños y adolescentes. Al publicarse en plataformas digitales, la exposición de nombres y domicilios se vuelve permanente, vulnerando el derecho a la intimidad y la integridad física de los menores.

Esta dinámica se suma a una “costumbre institucional” implementada por la actual administración, que consiste en solicitar a la ciudadanía grabaciones de testimonios de agradecimiento durante la entrega de obras. No obstante, al aplicar esta estrategia con infantes, se incurre en una posible instrumentalización política.

En uno de los videos, un menor narra mediante subtítulos que “sus zapatos se llenaban de lodo al ir a la escuela”, mientras que otro estudiante agradece directamente a la “presidencia municipal” por la construcción de banquetas “para llegar más fácil de nuestra casa a la escuela”.

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